
乒乓球玩教具的制作和说明
乒乓球教具教案
目标
教学目标:通过使用乒乓球教具,帮助学生提高乒乓球基本技术,包括握拍、正手推球、反手推球、发球等。
学习目标:
1. 学会正确握拍姿势。
2. 熟练进行正手推球和反手推球。
3. 理解发球的基本要领。
教具准备
乒乓球拍:学生使用标准乒乓球拍,保证拍面干净,胶皮完好。
乒乓球:标准乒乓球,新球保证弹性好。
乒乓球台:标准乒乓球台,保证桌面平整。
其他辅助教具:如练习用的乒乓球桶、乒乓球架等。
教学内容和步骤
步骤一:握拍姿势的讲解和练习
1.
讲解
:介绍乒乓球拍的正面和背面。
示范正确的握拍方法:食指和拇指捏住拍柄底部,其余手指轻松放置在拍柄上。
强调握拍要自然,不要过紧或过松。
2.
练习
:学生进行握拍动作练习,重点在于感受手指的力度和握持的舒适度。

教师逐个检查学生的握拍姿势,纠正错误。
步骤二:正手推球和反手推球的讲解和练习
1.
讲解
:介绍正手和反手推球的区别:正手推球是以正拍为主,反手推球是以反拍为主。
示范正确的挥拍动作:正手推球时,身体略微侧向,正拍迎球,手臂自然摆动;反手推球时,身体转向,反拍迎球,手臂摆动。
2.
练习
:学生分别练习正手和反手推球,先在空中练习挥拍动作,然后逐渐转移到乒乓球台上。
教师指导学生调整身体姿势和击球角度,重点在于提高击球的准确性和力度。
强调击球时要注重手腕的灵活运用,使球有旋转。
步骤三:发球的讲解和练习
1.
讲解
:介绍乒乓球发球的基本要领:高抛低击、抓好发球点、控制发球力度和旋转。
示范常见的发球方式:正手发球、反手发球、搓球等。
2.
练习
:学生分组进行发球练习,先从简单的正手发球开始。
教师指导学生掌握抓好发球点、动作的连贯性和力度的控制。
逐渐引导学生尝试更复杂的发球方式,如反手发球和搓球。
活动总结和评价
教师与学生一起回顾整个教学过程,总结学生在握拍、推球和发球方面的进步和不足。
鼓励学生积极参与乒乓球练习,多练习多反思,提高技术水平。
提醒学生在课余时间也可以自己练习,可以准备乒乓球架和乒乓球桶等辅助工具,提高练习的效果。
教学建议
在教学过程中,教师要耐心指导学生,注重细节,及时纠正错误动作。
鼓励学生多与同学配合练习,进行对抗性训练,提高技战术水平。
给予学生充分的自主练习时间,可以组织乒乓球俱乐部或者小组活动,增强学生的兴趣和参与度。
教学扩展
可以邀请乒乓球教练来校进行专业技术指导,举办乒乓球比赛,激发学生的竞技欲望。
组织学生参观乒乓球比赛或者乒乓球馆,让学生近距离接触专业乒乓球运动,激发学习兴趣。
这份乒乓球教具教案旨在帮助学生掌握乒乓球的基本技术,通过系统的握拍、推球和发球训练,提高学生的乒乓球水平和兴趣。